Creieu que l'ordinador és una eina, o és molt més que una eina?

L'ordinador no és una eina, és molt més que una eina, això és e que diu Jordi Vivancos en un dels seus escrits, que us aconsellaria que li féssiu un ull, és força interessant.
A partir d'aquesta teoria, de que l'ordinador és molt més que una eina, a l'aula de GTIC, vam pensar en 10 coses que no tindríem sinó tinguéssim ordinadors i aquest va ser el resultat comú:
- Cercador ràpid: google
-  Escriure un document word i modificar, canviar lletra
- Processador de textos : copiar i enganxar
- Corrector d'ortografia
- Traductor Word
- Videoconferència o vidiollamada ( en castellà)
- Col·laborar en una creació d'un word en diferents llocs del món.
- Els fulls de càlcul, eines com l'excel que una única variació de números, canvia el resultat.
- Simular o representar persones que no existeixen que semblin reals, son simulacions informàtiques(pelis)
- Possibilitat de vendre a qualsevol lloc del món.
- Compartir una foto al mateix moment sense haver-la d'imprimir
- Consultar informacions que abans era difícil de consultar al mateix moment, operacions bancàries.
- Veure l'hotel on aniràs, veura una ciutat en temps reals ( per exemple Londres).

Per tant l'ordinador, no és una eina, ja que l'ordinador t'ofereix moltes més coses que una eina no t'ofereix. Esta molt bé parar-nos a pensar, en l'avenç que ha realitzat la tecnologia i com a anat avançant a poc a poc. Tot això fa que cada cop ens hi adaptem més a aquest gran avenç que fa la tecnologia.

Aqui teniu l'escrit de Jordi Vivancos: Cliqueu-hi.

Fins aviat!!

Delicious

El professor de GTIC, ens va explicar en que consistia el servei Delicious, jo no l'havia escoltat mai. Tot i així ara penso que és un molt bon ús per a tothom, per això ho dono a conèixer per aquell que com jo no en sapiga de que va.

 Tothom pot pensar que té en el seu navegador la opció dels "preferits", però que passa quan canviem d'ordinador? Aquestes adreçes desapareixen. És per això que delicious presenta una solució per a aquest problema. 

Delicious és un servei fiable, que permet emmagatzemar, ecriure comentaris i posar etiquetes a  totes aquelles webs que visitem, i tot queda enregistrat  de manera online. També ofereix un servei de marcador social, i per tant crear un perfil públic i compartir tot el que tinguem amb altres usuaris, ja que compartir és una de les bases de l'educació.

Aquí deixo un vídeo on s'explica més detingudament el gran servei, com és delicious.

 El professor, ens va proposar crear un compte a delicious.com, crear un  perfil públic i aquest publicar-ho al nostre bloc personal, en el meu blog apareix adalt a la dreta.

Fins aviat!!

Les 4 metàfores de l'aprenentatge amb ordinadors

Fa uns dies vam treballar a l'aula de GTIC, les 4 metàfores de l'aprenantatge amb ordinador. Per fer-ho el nostre professor Jordi, ens va preparar una entrada al seu bloc, en la qual les explicava. A la vegada ens hi posava més d'un exemple per entendre-les molt millor. Desprès com una activitat individual ens va proposar que busquessim un exemple de cada metàfora.

Quines són les 4 metàfores de l'aprenantatge amb ordinador? 

- Metàfora Tutorial: 

   Aquesta metàfora fa referència al model tradicional d'aprenentatge. On l'ordinador tutoritza el procès      

   d'aprenentatge de l'estudiant. Es carectaritza per la seqüencia :

                Iniciació ( docent)  -  resposta ( alumne)  -  avaluació ( professor)

En aquest cas, l'ordinador faria de docent, per tant :

                              

                Iniciació ( ordinador)  -  resposta ( alumne )  -   avaluació ( ordinador )

Alguns exemples d'aquesta metàfora són: JClic i Entrena't per llegir.

- Metàfora de la Construcció:

   Aquesta metàfora té l'ordinador com a alumne és a dir l'ordinador centrat en l'alumne. És ell qui controla la

   màquina. Aquesta metàfora parteix de la idea del teòric Seymour Papert, deia que l'alumne crea idees a  

   partir de la seva activitat exploratòria. És l'alumne qui ha d'ensenyar a l'ordinador les activitats que vol

   desenvolupar.

   És un exemple: Scratch.

- Metàfora del laboratoti: 

  

  L'ordinador actua com a simulador, són programes que partint de la idea de Papert, on l'alumne pot
  aprendre a través de laa descoberta però d'una manera més limitada, ja que pot treballar amb els
  paràmetres que té però no en pot crear-ne de nous.

  Un exemple molt clar és: Crayon Physics
  En aquest video podeu veure com funciona:



I també com a altre exemple molt interessant és : La Doctora Xinxeta.

- Metàfora de la caixa d'eines:
    
  En aquest cas l'ordinador actua com a eina. És molt habitual en la nostre vida diària.

  
Ara com he dit, i per acabar de treballar les 4 metàfores d'aprenentatge amb ordinadors, com a activitat proposada, hem buscat pel nostre compte un exemple de cada una de les metàfores. Per fer-ho, he realitzat una tabla en un word i desprès he pujat el document a Scribd. Aqui el teniu!

Les 4 metàfores de l'aprenentatge amb ordinadors

Per realitzar aquesta entrada he visitat les següents webs:
http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/2012/12/conceptualitzacio-de-la-naturalesa-de_3920.html
http://es.scribd.com/
http://www.edu365.cat/infantil/index.htm
Google Drive
http://www.alice.org/index.php
http://www.swishzone.com/index.php

Fins aviat!!

La Descripció

El passat 28 de novembre, vaig exposar una descripció d'una companya de classe. L'activitat proposada pel professor de COED, el Josep Maria, tractava de fer un procés d'investigació i escollir una companya o company nostre i fer una descripció. Jo vaig escollir una persona que sigués propera a mi, ja que és poc temps per conèixer completament com és una persona i d'aquesta manera em seria més fàcil. La meva companya es diu: Anna España.
Aquí podeu  veure la descripció que vaig fer d'ella:

Descripció de L'Anna España


La veritat és que va ser una experiència molt gratificant ja que la descripció la vam fer davant dels altres companys i podíem escoltar tant  l'opinió del Josep, el nostre professor com la dels companys. És bo quan es parla en públic escoltar la opinió del públic ja que són els que es fixen en la nostra actitut, els nostres gestos i en general com ens expressem, coses que un mateix és molt díficil de percebre.  Em va agradar alhora escoltar la opinió del Josep Maria, va ser molt interessant i de gran ajuda per les pròximes aparicions en públic.

Fins aviat!!

Que són els RSS?

Els RSS, són la solució per a intentar getsionar el contigut de la xarxa. Els RSS, la sindicació de contiguts, és un recurs que ofereix la xarxa per a poder accedir a grans volums d'informació d'una manera senzilla i pràctica.
La xarxa actualment esta formada per grans fonts d'informació que mereixen el nostre interès i es per això que la sindicació de continguts ens permet veure les novetats d'aquestes fonts.
El RSS, és el format consensuat en que els continguts han de ser enviats i rebuts.
Els RSS, serveixen per a informar d'aquestes novetats als agregadors que no requereixen s'un software especial ni de pagaments, són gratuïts i online, serveixen per a rebre informació de les nostres subscripcions a través dels RSS, ens ofereix la possibilitat d'endreçar la nostre informació, ens permet fer una lectura de les novetats sense la necessitat d'entrar dins la web que la genera i ens marca tot allò pendent de ser llegit.

Com diu Genís Roca: Una web sense RSS, deixa de ser competitiva.


Fins aviat!!